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《关雎》 ppt课件

来源:未知 编辑:admin 时间:2022-05-07 15:14
导读:关雎——《诗经》学《关雎》ppt课件习目标1、学习《诗经》的基本知识。2、在朗诵中理解这首诗的内容及主题。3、品味《关雎》的美。4、反复诵读,背诵这首诗。《关
关 雎——《诗经》学《关雎》 ppt课件习目标1、学习《诗经》的基本知识。2、在朗诵中理解这首诗的内容及主题。3、品味《关雎》的美。4、反复诵读,背诵这首诗。《关雎》 ppt课件《诗经》,原称《诗》,是我国第一部诗歌总集,它收集了从西周初年到春秋中期约500年间的诗歌305篇,所以又叫《诗三百》。相传孔子曾整理过这《关雎》 ppt课件些诗并用来传授弟子,后来被尊为儒家的经典之一,称为《诗经》。《诗经》的“六义”三大基本内容:“风”:指十五国风,是各地的民间歌谣。“雅”:分大雅、小雅,大部分是贵族作品。“颂”:《关雎》 ppt课件是宗庙祭祀用的乐歌及史诗。三大表现手法:“赋”:“铺陈其事而直言之也”。(叙事抒情)“比”:“以彼物比此物也”。(比喻)“兴”:“先言他物以引起所咏之词也”。(引出)】  一唱三《关雎》 ppt课件叹读《关雎》朗读指导:1、读准字音2、注意停顿、重音3、注意语气感情和表情关关睢鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。jūjiūhaoqiúxìngwù mèisèmàoyaotiao读准字音,把握节奏  二读《关雎》用简洁的语言概括诗歌内容。这是一首爱情恋歌,写一个青年男子对一个女子的爱慕、追求而又求之不得的过程。整体感知本诗的主要内容:关 雎《诗经》关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。逑:配偶。第一章以起兴手法开篇,由关雎立在水中沙洲上鸣叫起兴,引出淑女是君子喜爱的配偶的联想。河边邂逅,一见钟情。写鸠鸟鸣叫,既象征男女欢爱,又给诗歌染上了一层浓浓的欢乐气氛。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。流:寻求,择取。寤:睡醒。寐:入睡。思服:思念。第二、三章写男子对女子朝思暮想,以致辗转难眠。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女。琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。友:亲近。乐:使快乐。芼:择取。第四、五章设想愿望实现时的欢乐场景。关关睢鸠,在河之洲。窈窕淑女,参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,感知男主人公的感情发展:寤寐求之。君子好逑。辗转反侧。琴瑟友之。钟鼓乐之。男主人公情感发展脉络河边邂逅,一见钟情朝思暮想,辗转反侧琴瑟钟鼓,欢庆娱乐欢聚相思追求受 挫幻 想美读演绎《关雎》之美。以“我从(    )这一句、这几句或这首诗中,品出了《关雎》的(? )美” 的句式,说一说你的思考和发现。品味《关雎》之美我从“关关雎鸠,在河之洲”体会到了《关雎》的意境美。碧蓝如洗的天空下,一条玉带似的河流静静流淌。河中的小岛上,芳草如茵,一对对雎鸠鸟在草丛里、河水边悠然自得地玩耍嬉戏……美在意境美在人物美在真情美在艺术品味《关雎》之美关关雎鸠, 窈窕淑女,参差荇菜, 窈窕淑女,求之不得, 悠哉悠哉,参差荇菜, 窈窕淑女,参差荇菜, 窈窕淑女,在河之洲。君子好逑。左右流之。寤寐求之。寤寐思服。辗转反侧。左右采之。琴瑟友之。左右芼之。钟鼓乐之。合作探究孔子为什么把写爱情的《关雎》放在了首位?他有什么用意?春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。现当代诗:郑愁予的《赋别》,席慕容的《一棵开花的树》

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